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党建一线|夯基垒石 岗位建功 做践行马克思主义的时代先锋

文章来源:中国唐尧网 | 发布时间:2020-11-15 16:07

       

开栏的话:

习近平总书记指出,“党的基层组织是确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础。要以提升组织力为重点,突出政治功能,把企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会组织等基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。 ”保定学院基层党组织高举习近平新时代中国特色社会主义思想的伟大旗帜,深入践行习近平总书记给保定学院西部支教毕业生群体代表的回信精神,牢记为党育人、为国育才初心,勇担立德树人使命,积极探索新时代高校基层党组织工作的新方法、新角度、新平台,取得了一些经验和成绩。为此,保定学院党委宣传部和唐尧网一起策划了“党建一线”笔谈专栏,邀请保定学院部分基层党组织书记谈做法、谈体会、谈经验,这既是保定市唯一市属本科院校基层党建工作的一次集体亮相,更是为进一步落实好习近平总书记指示精神的一次集体誓师。


为了更好发挥基层党组织的思想引领、战斗堡垒作用,践行“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”的初心与使命,践行教育工作者“为党育人,为国育才”的初心与使命,保定学院马克思主义学院党总支以加强学生思想政治教育和教师自我教育为切入点,不断加强基层党组织建设,深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线,坚持和加强党的全面领导,坚持党要管党、从严治党,增强基层党组织政治功能,提升基层党组织组织力和全体师生的综合能力。为了更好激发我院师生的爱党情、报国志、兴校心,为学校发展和社会建设做贡献,我们重点在以下几个方面发力:

一、 开辟“三个课堂”,发挥党员教师的教化育人功能

保定学院马克思主义学院充分发掘红色传统,打造了相互补充、融为一体的“三个课堂”,形成全员、全过程、全方位的“三全育人”模式,教育和引导广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

(一)搞活“第一课堂”,坚持理论联系实际,发挥党员师生学习先锋作用

深入发掘百年名校的红色传统和校本资源,彰显德育特色,弘扬“红二师”精神和西部支教精神,形成了特色鲜明的校本教育。教师党支部“双带头人”支部书记组织所有党员教师集体备课,充分发挥高校思想政治教育基础公共课的育人功能,强化政治引领。一是牢固把握课程定位,开启思想政治教育理论课的成功之门。二是结合学生们各自的专业实际,因材施教。根据不同专业,选择性地推荐有不同专长的老师上课。三是开设多样公选课,拓展思政理论课外围空间。例如:我院教师依托各自专业和特长,在全校范围内开设中国传统文化、大学生创新思维、服饰搭配与礼仪等人文社会科学和职业技能方面的多门公共选修课,不仅为思政理论课开拓了外围空间,促进了青年学生人文素质的提升,也使思政理论课教师充分展示了自身的渊博学识和人格魅力。四是在学生中积极开展“不忘初心 牢记使命”主题教育,帮助学生树立正确的人生方向、做好职业规划。

(二)开辟“第二课堂”,坚持课内课外相结合,发挥党员师生实践先锋作用

深入学生生活实际,做学生的知心朋友,这已成为全体马克思主义学院教师的共识。不管是对于承担公共课的其它学院学生,还是对自己学院的思想政治教育专业学生,老师们都会全身心投入到与学生的交流互动当中,充分利用参与指导大学生党团组织、社团组织、校内外集体活动和赛事、学生实习实训、产教融合等实践活动开辟第二课堂,努力做到思想政治教育引领不缺位。

一是创建并指导大学生社团,通过集体活动播种红色希望、传承红色基因。例如我院师生组织成立“中国特色社会主义理论体系学习研究会”“政治文化研究中心”“闻道俱乐部”,实现学生“学、信、行”的有机统一,对青年学生的学习和职业规划产生了深远的影响,提供了实践的舞台。老师们在第二课堂的持续跟进和彻夜长谈,使很多学生的人生轨迹发生向好和更高层次转变。

二是订立党员教师“接待日”制度,思想政治教育更具有针对性。马克思主义学院教师依托自身专业特长,牺牲休息时间,开设“心灵家园”,形成了常态化的“接待日”制度。“智慧之光”“热点聚焦”“知心朋友”“周日说法”等板块都深得学生喜爱。党员教师和学生面对面,就人生价值、理想、情感、就业等热点话题进行交流和沟通,其针对性、实效性尤其突出。

(三)拓展“第三课堂”,思想政治工作进入网络,发挥党员师生“时尚”先锋作用

进入新时代以来,科技、经济发展新趋势要求高等教育必须不断创新教育路径、更新教育理念,结合我校建设符合时代要求、特色鲜明、受人尊重的高水平应用型本科院校建设目标,马克思主义学院党总支及师生党支部在实践中努力探索网络时代的思想政治工作新途径,开辟了马克思主义学院公众微信号、QQ群、网上“心灵家园”、公布了思政课教师的邮箱以及博客、微博、微信等。在网络上,学生可以用隐匿的身份直接面对教师,更容易和教师交流思想,真正做到开诚布公,而党员教师也会根据网络互动内容,提炼出学生关注的热点问题,通过教研活动反馈到课堂上,进一步加强教学针对性。网络思政活动不受时间和地点的限制,努力实现高校思想政治教育和基层党组织引领贯穿学习生活无死角。

马克思主义学院打造的“三个课堂”有机融合、相互补充,让思想政治教育真正走入学生心灵;教师也成了学生“真心喜爱、终身受益、毕生难忘”的好老师。

二、 进行社会宣讲,充分发挥基层党组织和党员教师的服务社会功能

为深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想,为服务地方经济社会发展助力,在学校党委和宣传部的大力支持和指导下,马克思主义学院精心组织,紧紧围绕中央和省、市各项理论创新和决策,周密部署,做到关键节点要发声、重大问题要亮剑,充分发挥马克思主义学院的理论宣传主渠道、意识形态主阵地作用,在全市基层干部群众中积极传播党的路线、方针、政策。党员教师参加宣讲活动场次多、力度大,在保定市具有较高知名度和广泛影响力,已经形成特色鲜明的宣讲品牌。

(一)宣讲团队实力雄厚,依托科研优势打造思想智库

马克思主义学院宣讲团队一定程度上代表着保定学院的形象,实行严格的准入机制,重视理论学习,夯实理论功底。

一是团队实力雄厚。通过几年来的不断打磨历练,马克思主义学院教工党支部锻造出了一支政治思想强、理论水平高、敬业奉献、积极进取的优秀宣讲团队。目前,宣讲团队拥有教授12人、副教授8人,其中博士3人,保定市基层理论优秀宣讲员11人,河北省基层理论宣讲优秀宣讲报告1项。

二是科研成果丰硕。近年来,学院把准科研方向,学术成果丰硕。其中省级以上立项15项,省级奖励21项,公开发表核心期刊论文60多篇,公开发表并被国际三大检索论文收录10篇,多篇文章被人大复印资料《中国哲学》《新华文摘》《高等学校文科学报文摘》全文转载、论点摘编;获批国家社会科学基金后期资助项目1项,资助经费25万,主持完成国家级横向课题1项,省级横向项目1项,主持完成河北省社科基金项目10多项,主持完成河北省高等教育教学改革研究项目2项;获得“河北省高校思想政治工作创新奖”二等奖1项,河北省优秀教学成果一等奖1项,河北省第十二届精神文明建设“五个一”工程奖1项,河北省社科基金优秀成果三等奖1项、二等奖1项,保定市资政建言二等奖1项,保定市社会科学优秀成果奖16项。

三是发挥智库作用,服务地方。马克思主义学院教师把握时代脉搏,面对新情况、新问题,积极为地方政府和基层组织建言献策,发挥思想智库作用。多篇调研报告被保定市领导做出肯定性批示。

(二)宣讲覆盖面广、力度大、反响好、报道多

一是宣讲覆盖面广、力度大、反响好。自2007年11月,多位教师受聘担任保定市委宣讲团赴基层宣讲员、县处级理论中心组辅导专家,多次深入县区和学校、农村、机关、社区等基层,为各级领导和广大干部群众宣讲党的十大八、十八届三中全会、四中全会精神,党的十九大、十九届四中全会、十九届五中全会精神,宣讲30多场次,为基层积极建言献策,在保定市具有较高知名度和广泛影响力。

二是追踪报道多,品牌效应显现。马克思主义学院多年来一直活跃在保定宣讲平台,不断历练,逐步形成自己的品牌。其宣讲活动被广泛追踪报道,保定日报、保定晚报、保定电视台、保定政府网、中国唐尧网、河北新闻网、河北政府网等多家媒体网站报道,产生了良好的社会反响。

(三)深入调研,注重实效,内容丰富,形式多样

一是宣讲团成员坚持问题导向,深入调研,精准推送,注重实效,解决实际问题。“没有调查就没有发言权”,为了增强宣讲的针对性和实效性,团队在宣讲前,都要做深入细致的调查研究,调研基层干部群众的思想脉搏,调研“给谁讲、讲什么、讲到什么程度”,了解基层的所思、所盼、所求,将大家关心的热点、难点进行收集,为做好宣讲提供一手材料,做到干部群众想学什么就讲什么,要学什么就送什么。

二是内容丰富,形式多样。由于前期工作准备充分,宣讲团讲理论有深度,讲实际接地气。讲座方式上积极尝试启发研讨式、互动式、案例式、情景模拟式、现场式等新的宣讲方式,提高宣讲的趣味性和实用性,通俗易懂,形象生动,增强了宣讲的吸引力、感染力和说服力,让宣讲真正入脑入心。很多基层干部群众都反映,很受教育,很受启发,开拓了视野,增长了见识,很实在,很管用。

三、 群策群力抗疫,发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员榜样带动作用

(一)严格执行国家防疫措施,杜绝感染与传染

为打赢疫情防控阻击战,我院师生积极响应,严格落实,充分体现了全体师生的国家观念、集体观念、服从意识和个人素质。居家期间,教师和辅导员付出了比平时更多的努力,保证了学生网络课程的畅通,进行网上集体备课、新形势下教育教学研讨、网络思政活动、“云端”党团活动等等,高质量完成教学任务;时刻关注学生的思想和生活。特别是辅导员,切实做好各项学生管理和服务工作,从心理上、思想上、物质上帮助学生解决因疫情带来的变化与困扰,严格要求自己的同时引导学生不给自己和他人添麻烦。在紧张枯燥的抗疫居家期间,教工党支部和学生党支部分别组织了别开生面的“精彩纷呈的抗疫生活”主题党日活动,保证了组织凝聚力的发挥和思想引领作用,让广大师生顺利度过阶段性难关。

(二)积极抗疫,服务他人,无私奉献

在抗疫最为紧要的关头,我院8名学生党员在各自生活的地域积极投入抗疫一线工作,为社区、村委会等地的疫情防控贡献一己之力。他们严格执行的小区出入制度和消杀制度、为生活区居民测体温、为隔离人员送生活物资、为村级组织进行网络登记和统计信息……年轻党员的身影给当地居民留下了深刻印象。

党员教师积极参加学校和各级各类社会团体组织的捐款捐物支援抗疫工作,学校分期分批分渠道组织捐款,支援疫区。我院全体教师积极参与,表达自己的心意。除此以外,张静茹、魏晓玲、陈晓娜、李占锁、李建红、于劭岩、周颖、苑淑娇等教师通过武汉市慈善总会、直隶救援队、蓝天救援队、湖北省慈善总会、韩红慈善基金会、红十字会等组织机构捐献爱心。学生们虽然没有独立收入,但也纷纷解囊,从生活费中挤出款物支援疫区。这些都充分彰显了我院师生党员的爱国情怀与责任担当。

特别需要指出,我院教师陈晓娜的爱人是保定市第一医院的医生,疫情爆发后他第一时间报名赴武汉一线支援抗疫工作。陈晓娜对其默默支持,克服困难、把担心与思念藏在心里,全身心支持抗疫工作。不仅如此,我院全体教师都加入后援团,以诗歌、散文、物质援助等形式支援抗疫一线工作者,暖心、爱心形成合力,汇成民族抗疫洪流。大家都说:国家兴亡匹夫有责,以微薄之力奉献社会,原本就是公民的义务和责任,何况我们还是教师,德高为师,身正为范,教育、引导学生做到的,我们自己要率先垂范。最重要的我们还是思政教师,承担着对学生进行思想政治教育的职责,更应该积极践行社会主义核心价值观,我们要让善意传递,让爱心传承,让正能量传播。

多年来,马克思主义学院党总支不断加强党的建设,从严治党,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,依托专业优势让党员先锋模范作用得到充分体现和不断传承。(作者:保定学院马克思主义学院党总支书记金之易


       
       
           
           
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